Селиванов Георгий Юрьевич

Профессиональный путь врача начался с окончания Сибирского государственного медицинского университета, где он получил диплом по специальности «Педиатрия» (2013 г.), а затем прошел интернатуру по психиатрии (2014 г.). За годы карьеры доктор прошел путь от практикующего психиатра до ведущего специалиста с научной и педагогической деятельностью. Он работал в ведущих медицинских учреждениях России: Сибирском федеральном научно-клиническом центре ФМБА в Северске, Томской клинической психиатрической больнице, Психоневрологическом диспансере №5 в Санкт-Петербурге, а также в частной практике клиники O2. В 2023 году стал доцентом кафедры педагогики и психологии экстремальных ситуаций Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России. Параллельно с клинической работой — старший научный сотрудник НИИ психического здоровья Томского национального исследовательского медицинского центра РАН.

Георгий Юрьевич специализируется на амбулаторном приеме пациентов с невротическими, психотическими и пограничными расстройствами. Он владеет современными методами психофармакотерапии, психотерапевтическими техниками, включая суггестивные методы и психологическое консультирование. В своей практике врач уделяет особое внимание подбору медикаментозного лечения с учетом анамнеза, этиологии заболевания и предыдущего опыта терапии. Проводит детальную диагностику, ведет динамическое наблюдение за состоянием пациента и при необходимости корректирует лечение. Особое внимание уделяет психообразованию — информирует пациентов о природе расстройства, методах терапии, сроках и прогнозах, что способствует лучшему adherence к лечению.

Как ученый и педагог, Георгий Юрьевич активно участвует в развитии психиатрической науки и образования: он автор научных публикаций, статей и монографий, регулярно проходит повышение квалификации по актуальным направлениям психиатрии, наркологии и психотерапии. Его подход к лечению основан на современных клинических рекомендациях и стандартах медицинской помощи в психиатрии. Доктор Селиванов сочетает научную строгость с глубоким гуманизмом, формируя индивидуальный подход к каждому пациенту. Его главная цель — не просто купирование симптомов, а восстановление качества жизни, социальной адаптации и долгосрочной ремиссии.