Щеголева Юлия Юрьевна — Логопед - Дефектолог. Стаж 16 лет. Врач высшей категории.
Специализируется на работе с неговорящими детьми (безречие, вызванное разной этиологией), а также работает с таким диагнозом как дизартрия.
Образование: Диплом по специальности "Логопедия", Ленинградский государственный областной университет им. А.С.Пушкина (2010 г.)
Курсы повышения квалификации: "Логопедический массаж" (2010 г.) "Нетрадиционные приемы развития психофизиологической базы речи" (2011 г.) "Магистр педагогики", Ленинградский Государственный Университет им. А.С.Пушкина, 2012 (2012 г.) "Совершенствование методов диагностики и коррекции нарушений речи у детей с различными вариантами дизонтогенеза" (2012 г.) "Медицинский психолог", Российский государственный педагогический университет имени Герцена (2016 г.) "Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых в соответствии с требованиям ФГОС", Логопед Мастер (2017 г.) "Особенности логопедической работы с детьми с комплексными нарушениями развития", Центр креативной педагогики и психологии (2017 г.) "Нарушение понимания речи у детей с речевыми и психическим недоразвитием. Нарушение фонематического восприятия у детей первичного и вторичного характера", Центр креативной педагогики и психологии (2017 г.)
Врач-логопед, ГБДОУ №11 (2010 г.) Врач-логопед, СМ-Клиника (2018 г.)
Диплом по специальности "Логопедия", Ленинградский государственный областной университет им. А.С.Пушкина (2010 г.)
"Логопедический массаж" (2010 г.) "Нетрадиционные приемы развития психофизиологической базы речи" (2011 г.) "Магистр педагогики", Ленинградский Государственный Университет им. А.С.Пушкина, 2012 (2012 г.) "Совершенствование методов диагностики и коррекции нарушений речи у детей с различными вариантами дизонтогенеза" (2012 г.) "Медицинский психолог", Российский государственный педагогический университет имени Герцена (2016 г.) "Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых в соответствии с требованиям ФГОС", Логопед Мастер (2017 г.) "Особенности логопедической работы с детьми с комплексными нарушениями развития", Центр креативной педагогики и психологии (2017 г.) "Нарушение понимания речи у детей с речевыми и психическим недоразвитием. Нарушение фонематического восприятия у детей первичного и вторичного характера", Центр креативной педагогики и психологии (2017 г.)
