Суетина Ольга Александровна — Психолог. Стаж 18 лет.
Занимается приемом пациентов и психологическими консультациями при низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах, жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе и т.д.
Образование: Диплом по специальности "Клиническая психология", Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург (2008 г.)
Курсы повышения квалификации: "Организация образовательного процесса в дошкольных учреждениях", ООО "ЦРИМ" (2015 г.) "Неделя мозга. BRAIN AWARENESS WEEK", Федерация Европейских Нейрофизиологических Организаций (FENS) (2015 г.) "Организация образовательного процесса в дошкольных учреждениях", ООО "ЦРИМ" (2015 г.) "Неделя мозга. BRAIN AWARENESS WEEK", Федерация Европейских Нейрофизиологических Организаций (FENS) (2015 г.) "ФГОС ДО: организация работы педагога-психолога", СПб АППО (2016 г.) "Психология развития и здоровья", Санкт-Петербургское психологическое общество (2016 г.) "ФГОС ДО: организация работы педагога-психолога", СПб АППО (2016 г.) "Психология развития и здоровья", Санкт-Петербургское психологическое общество (2016 г.) "Нейропсихологическая коррекция. Налаживание межполушарных связей в процессе использования сенсорного оборудования", Информационно-Методический Центр Выборгского района (2017 г.) "Психическая травма: помощь в кризисных ситуациях", Институт практической психологии "Иматон" (2017 г.) "Психолого-педагогическая помощь родителям детей с ограниченными возможностями здоровья", Санкт-Петербургское Психологическое Общество (2017 г.) " IV Всероссийский Конгресс "Оказание помощи семьям с тяжелобольными детьми. Новые возможности" ", СПбГПМУ Минздрава России (2017 г.) "Психокоррекционные технологии работы с детьми с проблемами в развитии", СПбГУ (2017 г.) ""Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста" с докладом "Психологические особенности родителей детей с проблемами в развитии"", Информационно-Методический Центр Выборгского района (2017 г.) "Информационно-Методический Центр Выборгского района", "Игры с песком и водой в структуре коррекционно-развивающей работы с детьми с проблемами в развитии" (2017 г.) "Нейропсихологическая коррекция. Налаживание межполушарных связей в процессе использования сенсорного оборудования", Информационно-Методический Центр Выборгского района (2017 г.) "Психическая травма: помощь в кризисных ситуациях", Институт практической психологии "Иматон" (2017 г.) "Психолого-педагогическая помощь родителям детей с ограниченными возможностями здоровья", Санкт-Петербургское Психологическое Общество (2017 г.) " IV Всероссийский Конгресс "Оказание помощи семьям с тяжелобольными детьми. Новые возможности" ", СПбГПМУ Минздрава России (2017 г.) "Психокоррекционные технологии работы с детьми с проблемами в развитии", СПбГУ (2017 г.) ""Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста" с докладом "Психологические особенности родителей детей с проблемами в развитии"", Информационно-Методический Центр Выборгского района (2017 г.) "Информационно-Методический Центр Выборгского района", "Игры с песком и водой в структуре коррекционно-развивающей работы с детьми с проблемами в развитии" (2017 г.) " Нейропсихология детского возраста", ООО "Инфоурок" (2023 г.) " Нейропсихология детского возраста", ООО "Инфоурок" (2023 г.) "Личностно-ориентированная реконструктивная психотерапия 6 модулей.", Академия реконструктивной психотерапии под руководством Подсадного С.А. (2024 г.) "Личностно-ориентированная реконструктивная психотерапия 6 модулей.", Академия реконструктивной психотерапии под руководством Подсадного С.А. (2024 г.)
Диплом по специальности "Клиническая психология", Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург (2008 г.)
"Организация образовательного процесса в дошкольных учреждениях", ООО "ЦРИМ" (2015 г.) "Неделя мозга. BRAIN AWARENESS WEEK", Федерация Европейских Нейрофизиологических Организаций (FENS) (2015 г.) "Организация образовательного процесса в дошкольных учреждениях", ООО "ЦРИМ" (2015 г.) "Неделя мозга. BRAIN AWARENESS WEEK", Федерация Европейских Нейрофизиологических Организаций (FENS) (2015 г.) "ФГОС ДО: организация работы педагога-психолога", СПб АППО (2016 г.) "Психология развития и здоровья", Санкт-Петербургское психологическое общество (2016 г.) "ФГОС ДО: организация работы педагога-психолога", СПб АППО (2016 г.) "Психология развития и здоровья", Санкт-Петербургское психологическое общество (2016 г.) "Нейропсихологическая коррекция. Налаживание межполушарных связей в процессе использования сенсорного оборудования", Информационно-Методический Центр Выборгского района (2017 г.) "Психическая травма: помощь в кризисных ситуациях", Институт практической психологии "Иматон" (2017 г.) "Психолого-педагогическая помощь родителям детей с ограниченными возможностями здоровья", Санкт-Петербургское Психологическое Общество (2017 г.) " IV Всероссийский Конгресс "Оказание помощи семьям с тяжелобольными детьми. Новые возможности" ", СПбГПМУ Минздрава России (2017 г.) "Психокоррекционные технологии работы с детьми с проблемами в развитии", СПбГУ (2017 г.) ""Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста" с докладом "Психологические особенности родителей детей с проблемами в развитии"", Информационно-Методический Центр Выборгского района (2017 г.) "Информационно-Методический Центр Выборгского района", "Игры с песком и водой в структуре коррекционно-развивающей работы с детьми с проблемами в развитии" (2017 г.) "Нейропсихологическая коррекция. Налаживание межполушарных связей в процессе использования сенсорного оборудования", Информационно-Методический Центр Выборгского района (2017 г.) "Психическая травма: помощь в кризисных ситуациях", Институт практической психологии "Иматон" (2017 г.) "Психолого-педагогическая помощь родителям детей с ограниченными возможностями здоровья", Санкт-Петербургское Психологическое Общество (2017 г.) " IV Всероссийский Конгресс "Оказание помощи семьям с тяжелобольными детьми. Новые возможности" ", СПбГПМУ Минздрава России (2017 г.) "Психокоррекционные технологии работы с детьми с проблемами в развитии", СПбГУ (2017 г.) ""Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста" с докладом "Психологические особенности родителей детей с проблемами в развитии"", Информационно-Методический Центр Выборгского района (2017 г.) "Информационно-Методический Центр Выборгского района", "Игры с песком и водой в структуре коррекционно-развивающей работы с детьми с проблемами в развитии" (2017 г.) " Нейропсихология детского возраста", ООО "Инфоурок" (2023 г.) " Нейропсихология детского возраста", ООО "Инфоурок" (2023 г.) "Личностно-ориентированная реконструктивная психотерапия 6 модулей.", Академия реконструктивной психотерапии под руководством Подсадного С.А. (2024 г.) "Личностно-ориентированная реконструктивная психотерапия 6 модулей.", Академия реконструктивной психотерапии под руководством Подсадного С.А. (2024 г.)
